| 觀察角度 | 偏好人物 | 偏好情節 |
|---|---|---|
| 開始閱讀 | 先觀察角色的選擇 | 先理解主要衝突 |
| 留意線索 | 對話與關係變化 | 事件與場景銜接 |
| 閱讀方式 | 停留在情緒轉折 | 追蹤前後因果 |
故事開場
《Revenge》畫面裡的空隙不妨停留。線條輕重不妨多看一下。字框位置會引導視線。
一段畫面裡看似相近的反應格,可以逐一觀察視線與姿勢的差別,再判斷是否真的只是重複同一資訊。觀看角度讓某個人顯得特別突出,可以先描述位置和比例的安排,再討論自己感受到的關係或氣氛。重讀時把注意力留給手勢或姿態,可以補充只看面部表情時的印象,但推測仍要與明確資訊分開。
閱讀線索
動作省略不妨停下來想。讀完一段後回看首頁的構圖,可以比較自己是否注意到原先略過的部分,讓初讀和回顧互相補充。畫格大小的差別,可以搭配它們承載的內容一起觀察。
跨頁構圖的整體感與單頁的銜接可以分別討論,先看它如何安排視線,再確認細節是否容易在實際閱讀時被注意。對畫面產生的情緒反應,可以找出發生的位置並回看前後,確認它來自單格構圖,還是連續安排的累積。讀到角度較特殊的畫格,可以先找出自己正在從何處觀看。
適讀方向
顯眼的畫面未必就是理解的唯一入口,回看邊角的反應與背景,可能補充人物當時的處境與關係資訊。某個轉場若讓自己一時找不到位置,先確認人物、背景和視角各改變了什麼,再說明理解中斷的原因。畫面的乾淨或繁複,最好連同當時需要理解的事情一起談。
一頁裡文字和圖像的分配,可以從理解所花的時間觀察,字多或圖多本身都不必直接視為優缺點。視線被引到畫面之外時,可以看看下一格如何接住注意力。某個動作若被分成好幾格,可以看看每格多提供了什麼。
閱讀問答
35歲姜武烈好看嗎?
畫面給人的距離,與故事裡人物彼此的距離可以分談。讀來不順的頁面,先確認自己有沒有跳錯字框的順序。視線先落在哪裡值得記錄。
女神都在看這些?在哪裡看?
人物即使沒有位於中央,也可能因比例或明暗而吸引視線;畫面的重點如何形成,需要將幾種視覺條件放在同一頁理解。角度改變時可以慢一點。讀懂畫格需要一些停留。
看完猩紅之璧還能看什麼?
判斷動作是否清楚,可以試著描述人物從哪裡到哪裡,若需要猜測,就把缺少連接的地方具體記下。整頁的疏密和單格的資訊量,可以拆成不同層次來看。相鄰兩格的角度差異有多大,可以連同時間變化一起讀,先確認它們是否仍然呈現同一個動作過程。
資料說明
觀察站位不必立刻下結論。線條帶來的重量感,可以從輪廓和背景的差異開始辨認。線條留給人的感受,可以與相鄰畫格的差異一起說明。
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